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首先說(shuō)明，我并不是什么大牛，離牛還早著呢。只是在技術(shù)崗位上傻干了幾年。今年第一次被發(fā)出去搞招聘，簡(jiǎn)單地談?wù)劯邢�。讓老鳥(niǎo)們給提提建議，看我哪里還做得不好；同時(shí)，讓即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)單了解一家技術(shù)型的中小型公司的人才需求吧。 話說(shuō)公司招聘研發(fā)和技術(shù)支持，研發(fā)部必須出人去現(xiàn)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷，進(jìn)行初篩。老大有事，去不了，好多人都出差或者窩在實(shí)驗(yàn)室做調(diào)試；于是，剛剛畫(huà)完板子，正伸著懶腰拿水杯的我被領(lǐng)導(dǎo)盯上了——這么損RP的事兒，sigh。 不說(shuō)攢RP吧，為了不損RP，我盡量善良，讓投簡(jiǎn)歷的學(xué)弟學(xué)妹們盡量有展現(xiàn)自己技術(shù)實(shí)力的空間，平均每人面談3到5分鐘。 簡(jiǎn)歷 首先不能太繁瑣，事無(wú)巨細(xì)的一一陳述自己都干了些啥，要突出自己的亮點(diǎn)，能夠和應(yīng)聘職位高度契合，是最好的。其次，最好附上成績(jī)單復(fù)印件，有些簡(jiǎn)歷只寫(xiě)了課程名稱，沒(méi)有成績(jī)單，難免讓用人單位懷疑你的學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，但至少它能證明你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力吧。不用擔(dān)心自己的成績(jī)不夠好，其實(shí)用人單位只關(guān)心與職位相關(guān)的課程。最后，企業(yè)很關(guān)注一個(gè)研發(fā)人員的動(dòng)手能力，如果自己做過(guò)小制作，參加過(guò)競(jìng)賽什么的，一定要寫(xiě)上。如果是研究僧，請(qǐng)寫(xiě)出自己的課題。 禮儀和態(tài)度 一些職場(chǎng)禮儀還是要有的，雖然技術(shù)型面試官不一定那么刻板，但禮多人不怪么。至于態(tài)度，還是放開(kāi)些好。有些學(xué)弟學(xué)妹太緊張了——我最怕他們（她們）緊張，害的我也緊張�？倯岩勺约菏遣皇浅隽诵�(wèn)題。一個(gè)面試官，特別是在初面的時(shí)候，是不應(yīng)該讓?xiě)?yīng)聘者緊張的。壓力測(cè)試往往是以后的面試環(huán)節(jié)。即使面對(duì)壓力測(cè)試，你的微笑和冷靜也是在你不能自如應(yīng)對(duì)技術(shù)問(wèn)題時(shí)的最大法寶。所以，一定要自信。 別被選擇題絆倒 我們面試的開(kāi)場(chǎng)往往是以這樣兩個(gè)問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)：“同學(xué)，你想應(yīng)聘研發(fā)還是技術(shù)支持？” “……“” 哦，那你想做硬件工程師還是軟件工程師？“ 簡(jiǎn)單么？很簡(jiǎn)單。但很多學(xué)弟學(xué)妹卻輸在了這里。 不好的回答：哦，我想應(yīng)聘硬件工程師試試。 最不好的回答：哦，你看我做什么比較合適？ 這些回答說(shuō)明了你對(duì)自己的技術(shù)沒(méi)有信心，同時(shí)也缺乏自己的職業(yè)規(guī)劃或者想法。當(dāng)然，我理解有些學(xué)弟學(xué)妹的想法，猜測(cè)不選是不是會(huì)更好。答案顯然是NO。這是魚(yú)和熊掌的問(wèn)題。而且，現(xiàn)在的選擇并不意味著最終的決定。公司對(duì)人才的渴望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平時(shí)大家的估計(jì)水平的。如果在面試中，面試官發(fā)現(xiàn)你可能更契合另一個(gè)職位，他也會(huì)通過(guò)各種方式詢問(wèn)你是否同意做另一種工作，這個(gè)下面說(shuō)。所以，不必?fù)?dān)心。 千萬(wàn)不要把自己藏起來(lái) 面試其實(shí)也是溝通的一種，對(duì)于初涉職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，這種溝通都很難把握，更不用說(shuō)即將畢業(yè)的學(xué)生了。但是，溝通最重要的一點(diǎn)就是坦誠(chéng)。千萬(wàn)不要把自己藏起來(lái)。不要因?yàn)槌煽?jī)不好就故意不給成績(jī)單，不要因?yàn)轫?xiàng)目失敗了就不寫(xiě)了。的確，人是需要包裝的，但蹩腳的包裝還不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清爽爽。偽造幾個(gè)社團(tuán)的名頭就能證明自己的親和力和領(lǐng)導(dǎo)力么？那你也把企業(yè)里的HR和銷售們想的太傻太天真了，要知道，他們可是粘上毛比猴子都精的主兒。而技術(shù)類職位，你更是無(wú)處可藏。連我這樣的菜鳥(niǎo)都能在5個(gè)問(wèn)題內(nèi)基本判斷出一個(gè)人大概的技術(shù)水平，更別提那些老鳥(niǎo)了。 技術(shù)面有多難 如何判斷一個(gè)求職者的技術(shù)能力，答案很簡(jiǎn)單：項(xiàng)目！所以，簡(jiǎn)單看過(guò)成績(jī)單，評(píng)估一下學(xué)習(xí)能力和理論基礎(chǔ)后，一般我都會(huì)圍繞項(xiàng)目提問(wèn)。而問(wèn)題都是圍繞應(yīng)聘崗位展開(kāi)。時(shí)間決定了不可能問(wèn)的很深入，一般的思路都是：項(xiàng)目是做什么的，應(yīng)聘者做了什么工作，開(kāi)發(fā)周期多長(zhǎng)，最終結(jié)果如何。期間，簡(jiǎn)單穿插一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)細(xì)節(jié)的追問(wèn)。大方面都是開(kāi)放性的問(wèn)題，細(xì)節(jié)是封閉性的問(wèn)題。 有些簡(jiǎn)歷明顯存在虛張聲勢(shì)的情況，比如項(xiàng)目很大，但應(yīng)聘者自己從事的工作有顯得無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)然，應(yīng)聘者自己也可以說(shuō)從事了某些關(guān)鍵技術(shù)的設(shè)計(jì)，但是從開(kāi)發(fā)周期上就可以看出是否如此。當(dāng)然，開(kāi)發(fā)周期也在一定程度上反映了應(yīng)聘者的能力大小。 細(xì)節(jié)問(wèn)題其實(shí)也不難，不涉及原理分析，不涉及建模。偶爾會(huì)問(wèn)一兩個(gè)工藝問(wèn)題，但是工藝上的問(wèn)題，基本沒(méi)人能答上來(lái)——這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了大學(xué)教育和實(shí)際的脫節(jié)。技術(shù)問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，比如簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)AD采樣的信號(hào)鏈?zhǔn)窃趺丛O(shè)計(jì)的。如果是應(yīng)聘軟件工程師，就問(wèn)問(wèn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)啊，混合編程，bootloader什么的。我認(rèn)為自己提出的最BT的一個(gè)問(wèn)題是：如果給你一個(gè)單片機(jī)的技術(shù)資料和所有外圍數(shù)字IC器件以及運(yùn)放，你將關(guān)注那些參數(shù)，來(lái)幫助你完成硬件的原理設(shè)計(jì)。這個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題問(wèn)的太大了，我覺(jué)得問(wèn)的不好。把問(wèn)題縮小一點(diǎn)可能就好了。雖然我引導(dǎo)了半天，只答出了電平和電流。把師妹難為的快哭了。損RP啊。現(xiàn)在想想，如果把后期的問(wèn)題引導(dǎo)到電平匹配和灌電流，拉電流以及負(fù)載驅(qū)動(dòng)能力可能同樣起到考察的效果。為啥偏想著阻抗匹配啊，為啥偏向著頻率啊，上升沿啊，下降沿啊，壓擺率啊。學(xué)藝不精，學(xué)藝不精��！ 簡(jiǎn)單說(shuō)，我淘汰的順序是： 1基礎(chǔ)不好，沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)，沒(méi)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的。 2基礎(chǔ)尚可，項(xiàng)目屬于夸夸其談的。 3基礎(chǔ)好，項(xiàng)目偏于理論研究的（小廟供不起大菩薩啊，沒(méi)辦法�。�。 喜歡的順序是： 1基礎(chǔ)不好，干過(guò)項(xiàng)目的； 2基礎(chǔ)好，沒(méi)干過(guò)項(xiàng)目，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的； 3基礎(chǔ)好，干過(guò)項(xiàng)目的； 4基礎(chǔ)好，干過(guò)項(xiàng)目，有工程經(jīng)驗(yàn)的。 這就是我的初次招聘經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)各位大佬提提意見(jiàn)吧。 如果由機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)參加二次面。到時(shí)候會(huì)繼續(xù)發(fā)帖。請(qǐng)大家關(guān)注。 |
