悲劇的高校工程項(xiàng)目

發(fā)布時(shí)間：2011-1-15 14:43 發(fā)布者：cyber211

轉(zhuǎn)自電子工程專輯
作者呢稱：yzhu05

我今天花了大半天的時(shí)間，糾纏在了與高校相關(guān)的項(xiàng)目上。上午是內(nèi)地的學(xué)校，下午是我的母校。本身兩個(gè)事情都不是我在負(fù)責(zé)的，源于母校一句“飲水思源”，硬著頭皮耐心地去解釋吧。

最初的時(shí)候，我們家印度老板，總覺得我們這個(gè)小組，倆畢業(yè)就進(jìn)公司的年輕工程師，還有一工作沒三年的非專職的工程師，他總覺得擔(dān)心我們?nèi)刹涣颂嗟氖虑�，因此大部分事情都丟給了高校。今天給高層介紹的時(shí)候，他終于發(fā)現(xiàn)和說出了所遇非人的事實(shí)，對(duì)應(yīng)的學(xué)校知道的甚至沒我們小組已經(jīng)知道和了解得多。公司讓學(xué)校做的報(bào)告，是要掛在網(wǎng)上給全球?qū)嶒?yàn)室看得，做得又是如今最熱的玩意。

有幾個(gè)問題:

1.報(bào)告無參考文獻(xiàn)，一篇都沒有的

2.報(bào)告的圖使用了大量的網(wǎng)絡(luò)圖片，無版權(quán)無引用

3.報(bào)告里面大約數(shù)十個(gè)英文單詞是拼錯(cuò)的

4.報(bào)告里面存在大量的常識(shí)性錯(cuò)誤

5.報(bào)告采用了大量的口頭英語與中國(guó)式英語非常有趣的是，這份文檔竟然給負(fù)責(zé)的教授署名了。

我的leader說得好，真要是這份文檔放在公司的全球數(shù)據(jù)庫上，丟人是母校，打得是每個(gè)校友的臉（包括我在內(nèi)）。好吧，我承認(rèn)，這一刻我很慚愧也很不爽。

這起事故的起因，一個(gè)對(duì)該領(lǐng)域完全沒有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室，就敢口口聲聲稱“都能做”；一個(gè)完全沒有接觸過該領(lǐng)域的學(xué)生，就敢隨意寫份報(bào)告忽悠人�？戳司W(wǎng)上的一些文檔，我都能找到所有圖片的出處。

上午的事情，其實(shí)也有些類似。身處的遠(yuǎn)了，相對(duì)更為客觀。我是第一次見到把工控機(jī)當(dāng)儀表盤的，也第一次見到敢把RS232當(dāng)作車載正常工作的數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議的。我有時(shí)候在想，這是何等的獨(dú)創(chuàng)性啊！

有趣的是，在開會(huì)的時(shí)候，有位同事聊起他以前的公司，給TJ1000W合作項(xiàng)目，最后兩手空空的實(shí)例，到底這些項(xiàng)目有何意義？又為何有那么多企業(yè)前仆后繼的。

好吧，我也曾當(dāng)過學(xué)生，也在母校待過6年半的時(shí)光。也在蔡老師手下經(jīng)受過的一些項(xiàng)目，回憶往事，也曾想到年少輕狂，也曾想到當(dāng)初大四的某些舉動(dòng)曾被系里某位老師在bbs上“通緝”，說我某些行為是斷送師弟師妹們的實(shí)踐機(jī)會(huì)。其實(shí)到現(xiàn)在，我感謝蔡老師的嚴(yán)謹(jǐn)指導(dǎo)，至少她不會(huì)為了賺錢而去接項(xiàng)目，并且在每個(gè)項(xiàng)目上都在努力的追求做完善。本來研究生做的材料，都是需要在導(dǎo)師過第一關(guān)，嚴(yán)格把關(guān)之后才能拿出來的，但現(xiàn)實(shí)總是很……。

做好一個(gè)試制性的產(chǎn)品，可能在某些方面可以不考慮過多的工程設(shè)計(jì)限制與法規(guī)方面的考慮。但是這就意味著到了批量生產(chǎn)，實(shí)際上車，幾乎得推倒重來�？赡苡行┘�(xì)節(jié)地方，我可能過于嚴(yán)苛或者說遵從于法規(guī)，過于理想化了！唉……

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