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人生有得必有失。記得幾年前，由于工作的原因，一直沒有時間對孩子早教。
那年本人的小家伙正在讀小學(xué)三年級，上學(xué)期下來，每次的英語成績老是PK不過班內(nèi)稍好一點的同學(xué)。真是氣人啊。
一查問，才知道老師根本就沒有教授國際音標(biāo)。（注：應(yīng)該是怕跟漢語拼音搞混，后來的事實證明根本不會。不過在此要說明一點，本人的小家伙當(dāng)時的漢語拼音學(xué)得非常的好，每當(dāng)遇到寫日記時不會的生字就直用拼音代替，一個字，強�。�
因此，花了了幾個小時先幫其打通音標(biāo)這一關(guān)。當(dāng)學(xué)會音標(biāo)后，這一回，小家伙可來勁了，
馬上查電子字典把課本上的生詞全注上音標(biāo)。在之后接著的測驗中，成績直線上升。到這時英語詞匯的學(xué)習(xí)可以完全的自學(xué)，基本上不用家長費神了。
在本人的經(jīng)驗意識中，如果不系統(tǒng)學(xué)習(xí)過新概念，就很難在短時間內(nèi)打通英語閱讀的奇經(jīng)八脈。
因此決定讓小家伙直接跳過第一冊，學(xué)習(xí)新概念2。
簡略總結(jié)一下步驟：
必備書：新概念第二冊，兩本。（孩子一本，家長一本。）
生詞本：1 本
電子發(fā)音字典：1 臺
步驟1： 先讓孩子把第一課的生詞圈出來。（第一課特別多，可能有40多個）
步驟2： 讓孩子自已把生詞寫進生詞本，注上音標(biāo)，中文注解在背面。
步驟3： 讓孩子先聽電子字典的發(fā)音，再對看音標(biāo)拼讀新單詞。然后粗略地熟悉記憶一下中文的意思。
步驟4： 當(dāng)把所有的生詞學(xué)完讀熟后，這時可以聽錄音朗讀課文了。
步驟5： 讓其不看參考譯文，口譯出中文來。（這一步很關(guān)鍵，孩子能否順利有興趣地學(xué)下去，跟父母的英語水平有很大關(guān)系。）
步驟6： 通過第5步后，就可以背誦了。
初學(xué)英語，詞匯量是一切，至于課后的練習(xí)，完全可以不用理會直接跳過。用此方法，家長只需在第5步花點時間，一般每一課僅需花20到30分鐘。
當(dāng)把新2學(xué)完背誦后，能靈活運用脫口而出的詞匯量已經(jīng)接近2000了。 |
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發(fā)表于 2011-10-9 10:06:26
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發(fā)表于 2011-10-12 19:50:22