一天一點基礎(chǔ)

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謝謝HWM老師，老師說的很好，感謝

qupeng2008

都是老師，每天跟著老師學(xué)習(xí)~哈哈

f.luo

支持樓主，頂樓主。

粉絲

自已給自已加鉆石！真TMD付�。�

潛艇8421

這種貼子也能加鉆石？真浪費別人的時間讀貼！
俺看樓主是來公社搗亂的吧！

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小樣

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念奴嬌.赤壁懷古

大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月。

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樓主聲明：本人一切言論僅供您參考。

宇宙飛船

粉絲別怨枉好人喲！不關(guān)樓主事，請看：

本主題由 admin 于 昨天 22:13 加入精華

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O了
俺要繼續(xù)蓋俺的“垃圾樓”了，因為俺就是揀垃圾的人那

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大家好：
本人寫的帖子都是盡心盡力寫的，當(dāng)然由于水平有限錯誤是難免的。如果對大家有點幫助，鄙人將不甚榮幸。
當(dāng)然，如果大家不喜歡看或者覺得是浪費時間，則當(dāng)垃圾即可。
也歡迎大家到電子技術(shù)入門板塊發(fā)帖，共同探討技術(shù)問題。
謝謝。                                                   wb61850

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大家請看這張圖。
我們之所以要強調(diào)“正交旋轉(zhuǎn)矢量”是因為任何一個“旋轉(zhuǎn)矢量”都可以分解成這個樣子（如上圖所示）。
我的文化水平低，如果有說的不對的地方，請大家批評、指教，包含

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大家知道“正弦量”和“余弦量”是信號分析的基礎(chǔ)。
任何信號都可以分解為一系列的正弦信號與余弦信號的疊加。這就是所謂的“傅里葉分析”或信號的頻譜分析。

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HWM老師在120樓已經(jīng)說明了這一點。再次表示感謝

qupeng2008

俺就是來聽課滴~

宇宙飛船

初學(xué)者連門都還沒摸到，就先給樓主和大學(xué)教授們的理論嚇暈了。

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哈哈。大家請看這張圖片，就是這個意思（波形的顏色與旋轉(zhuǎn)矢量的顏色相對應(yīng)），大家可以自己參照分析一下。

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飛船說的有一定的道理。俺已經(jīng)是盡力的通俗的講了。當(dāng)然，俺不是老師，俺的目的是“共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”。O了

宇宙飛船

暈，電子電路入門僅是這幾樣 ，電阻，二極管，三極管，電容，電感，樓主一上來就一大通的理論，把人都嚇破膽了，到時找誰來跟你學(xué)？

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飛船言之有理，稍后我們將回到基礎(chǔ)中去。讓大家了解一下稍深點的東西，也不是沒有好處。
跟俺學(xué)啥？俺是個窮光蛋而已。跟俺學(xué)拾垃圾？哈哈